PROFESSORA: Leide Vieira Pivezana Brum
Meta priorizada: Interação
1- Fazer os combinados e estabelecer critérios para ganhar a estrela.
2- Afixar os combinados no mural da sala de aula.
3- Registrar no gráfico as estrelas do dia.
4- Avaliar semanalmente, junto com a turma, todos os alunos de acordo com os critérios estabelecidos.
5- Levantar os alunos estrelas semanalmente.
6- Destacar os nomes no mural da sala.
7- Reconhecer os alunos com um pequeno certificado.
8- Ao final do bimestre reconhecer o aluno que somou mais estrelas com um certificado
do ALUNO NOTA 10, entregue em público.
9 – Avaliar e fazer os ajustes necessários.
1- Alunos com uma boa autoestima.
2- Cumprimento dos combinados com mais prazer.
3- Melhor rendimento na sala de aula.
4- Atividades realizadas num tempo mais hábil.
Delta
1- Refazer os combinados semanalmente.
2- Divulgar melhor os resultados bimestrais.
3- Valorizar os que têm estrelas sempre, para que continuem com uma boa interação.
4- Criar outros meios para incentivar aqueles que quase não ganham estrelas.
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